Ibland är mutor bra! Att ta med en påse bilar leder till en spännande, lärorik lektion med nyfikna och "sugna" elever. Vi tittade på påsen och funderade på frågor som:
Hur mycket väger påsen?
Hur många bilar finns i påsen?
Vilken färg finns det mest av?
Vad väger en bil?
Hur lång blir raden om vi lägger alla bilar i påsen på en rad?
Sedan tog vi reda på alla svar tillsammans.
Det blev stapeldiagram. Flest gröna!
Slutligen så tränade vi bråk som är det vi arbetar mest med just nu. Här t ex var direktivet: "Det ska vara 12 st bilar, 1/2 vita, 1/3 gröna och resten röda"
Sedan delade vi så klart upp alla bilar och mumsade!! Belöning :-)