SaraMarias TV

Vi har idag pratat om sträcka, hastighet och tid. Jag introducerade Saras (eller valfritt namn på S) TV och berättade hur man kunde använda sig av den som kom-ihåg-skylt.

Det blev först lite teori och gemensam problemlösning och därefter utematte. Första uppgiften var att mäta upp 100 m på skolgården så exakt som möjligt och vi funderade på olika alternativ. Vi bestämde oss för att vira ett snöre runt en meterlinjal 10 ggr så att vi fick ett snöre som mätte 10 m. Det snöret använde vi sedan för att mäta upp 100 m. Därefter skulle samtliga elever på valfritt sätt ta sig från start till mål och vi tog tiden på var och en.

Det krävdes samarbete för att mäta upp 100 m.

Caroline gillade sitt uppdrag som starter.

Några sprang och andra körde hoppsasteg eller sidhopp. Ella t o m hjulade sig fram hela 100 m :)

Längst bort stod en tidtagare.

Resultaten fördes in i en tabell och vi ska nästa matematiklektion räkna ut hastighet, medelvärde och redovisa resultatet i ett diagram.

Matte är kul!